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Literarästhetisches Lernen im Ausstellungsraum - Literaturausstellungen als außerschulische Lernorte, im Erscheinen, open access.

Ziel der Habilitationsschrift ist eine mediale Erweiterung des Literatur- und Medienunterrichts im  Fach Deutsch. Im Rahmen der Arbeit soll deutlich werden, dass Literaturausstellungen Medien sind, die fruchtbare, bisher nicht beachtete Potenziale für die Literatur- und Medienverbunddidaktik in sich bergen. Dargestellt wird, dass Literaturausstellungen im Zuge neuerer museologischer Entwicklungen fortwährend Möglichkeiten entfalten, Verhältnisse zur Literatur herzustellen. Auf Basis dieser Betrachtung entwickelt die Arbeit neue Perspektiven für eine Erweiterung des Literaturunterrichts um außerschulische Lernorte.


   
 
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